六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班)
六個標準差誕生於製造業,主要目的在於改善製程,確保產品質量穩定,基本上,....
【實驗設計系列課程】六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班)-六個標準差誕生於製造業,主要目的在於改善製程,確保產品質量穩定,基本上,造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E);而六個標準差的焦點是放在「不良」與「變異」上,就是釐清流程中的品質關鍵要素。「六標準差專案改善活動」,廣泛使用於全球各國各種產業與每一個相關部門,運用DMAIC五大步驟(乃至於分成更多更細的步驟),環環相扣,嚴嚴密密,以達成改善目標。
課程總覽
課程代號:2326030042
【實驗設計系列課程】六標準差GB綠帶實作 (Minitab精華班)
● 建立以 DMAIC 為主軸的品質改善思維,能將現場問題轉為清楚的定義、量測與分析步驟,提升解題效率與一致性。
● 熟練運用 Minitab 進行常用品質分析與判讀,包含量測系統分析(MSA/Gage R&R)、製程能力分析(含非常態資料處理)、迴歸分析與管制圖等。
● 能從數據中辨識變異來源與關鍵影響因子,提出具依據的改善方向,降低試誤與溝通成本。
● 強化結果解讀與呈現能力:能把分析輸出轉化為管理語言,支持跨部門討論、改善決策與後續追蹤。
課程型態/ 實體課程
上課地址/ 工研院光復院區1館,實際地點以上課通知單為主
時 數/ 12 小時
起迄日期/ 2026/05/27 ~ 2026/05/28
聯絡資訊/ 萬仁竣 03-5743996
報名截止日期:2026/05/22
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為何選擇六標準差:從「經驗管理」躍升為「數據治理」
六標準差(Six Sigma)源自對卓越品質的追求,核心在於「降低變異、消除不良」。在現代製造現場,品質波動往往同時受到人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E)等多重因素影響,單靠經驗判斷容易陷入「看得到現象、抓不到原因」的困境。
選擇六標準差,代表以一套可複製、可落地的數據方法來釐清品質關鍵要素(CTQ),把模糊的問題變得可量測、可分析、可改善。透過系統化的流程,您將更能掌握變異來源,逐步把品質表現推向更穩定、更接近零缺陷的目標,將改善成果真正留在產線日常管理中。目標是將品質推進至接近6σ的標竿水準;業界常以約 3.4 DPMO(每百萬次機會中的不良數)作為卓越品質的參考指標。

圖一(σ 水準、良率與 DPMO 表格彙整)
本圖彙整各 σ 水準在「無偏移」與「長期偏移 1.5σ」兩種情境下的良率與 DPMO,用來對照短期理想狀態與長期量產漂移下的實務品質表現。「無偏移」代表短期內製程理想置中、受控良好的狀態;但量產長期運轉時,平均值常因原料、設備、環境等因素逐步漂移。因此業界多以「長期偏移 1.5σ」作為較貼近現場的標竿假設,六標準差也常以約 3.4 DPMO 作為長期品質表現的參考。
為何 DMAIC 能有效處理複雜的品質變異問題?
面對千頭萬緒的製程變異,DMAIC 提供一套環環相扣的五步驟改善架構,協助您把「複雜問題」拆解成「可定義、可量測、可分析、可改善、可維持」的具體任務,讓改善不再靠猜,而是有方向、有證據、可複製:
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D(Define)& M(Measure):從顧客需求出發釐清 CTQ,並以流程架構(如 SIPOC)界定問題範圍;接著透過量測系統分析(MSA)與製程能力指標(如 Cpk)建立可信的現況基準,明確掌握差距與改善目標。
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A(Analyze)& I(Improve):運用要因分析、ANOVA、檢定與迴歸等工具,找出真正影響品質的關鍵要因(X);再透過實驗設計(DOE)驗證改善方向、最佳化製程條件,讓改善方案「做得出來、也看得見成效」。
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C(Control):建立控制計畫與管制圖,將改善後的作業流程標準化、日常化,並同步檢視改善效益,避免「改善一陣子、又回到原點」。
以下表格彙整 DMAIC 五步驟在本課程中的學習重點與常用工具,協助您快速對照各階段會學到什麼、能帶回現場如何使用。
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五大步驟 |
課程內容 |
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D:Define 定義 |
六標準差簡介、專案章程、顧客需求、高階流程圖(SIPOC) |
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M:Measure 量測 |
MSA量測系統分析、Cpk製程能力分析、衡量目前水準、確認y值目標、詳細流程圖 |
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A:Analyze 解析 |
要因分析(開放)、要因分析(縮小)、ANOVA變異數分析、test檢定、迴歸分析、篩選關鍵要因 |
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I:Improve 改善 |
縮小關鍵要因之公差、DOE實驗設計(全因子, 部分因子)、多目標最佳化之關鍵要因條件 |
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C:Control 控制 |
控制計畫、管制圖、財務效益分析 |
透過這套方法,您會更有把握從數據中讀出問題的線索、找到可行的改善切入點,並把成果穩定地延伸到日常管理中,真正提升良率、降低成本、縮短問題處理時間。
為何需要 Minitab 實作:把 DMAIC 變成可實行的分析成果
在理解六標準差的品質目標與 DMAIC 的改善架構後,關鍵是把方法真正落到現場數據與可執行的判讀流程。本課程以 Minitab 實作為主軸,透過 10 多個產業案例,帶領學員依序完成「量測系統確認 → 製程能力評估 → 製程監控預警」的完整流程:先用 MSA 檢核量測可靠性(圖1),再以非常態製程能力分析(如 Weibull)掌握能力落差與風險(圖2),最後透過 EWMA 等進階管制圖提升對微小偏移的敏感度,做到提早預警、降低報廢與重工(圖3)。

圖1|MSA/Gage R&R(ANOVA)量測系統分析報表
用於拆解量測變異來源(量具、檢測員、交互作用),快速判斷量測系統是否可靠,避免在不準的數據上做錯決策。

圖2|非常態製程能力分析(Weibull)報表
針對偏態或非正態數據,以 Weibull 等模型評估製程能力與超規風險,讓能力差距與改善方向更清楚可見。
圖3|EWMA 進階管制圖
提升對微小偏移的偵測敏感度,較傳統管制圖更能及早發現趨勢異常,協助提前介入、降低報廢與重工成本。
- 建立以 DMAIC 為主軸的品質改善思維,能將現場問題轉為清楚的定義、量測與分析步驟,提升解題效率與一致性。
- 熟練運用 Minitab 進行常用品質分析與判讀,包含量測系統分析(MSA/Gage R&R)、製程能力分析(含非常態資料處理)、迴歸分析與管制圖等。
- 能從數據中辨識變異來源與關鍵影響因子,提出具依據的改善方向,降低試誤與溝通成本。
- 強化結果解讀與呈現能力:能把分析輸出轉化為管理語言,支持跨部門討論、改善決策與後續追蹤。
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實作導向、做中學:以 10+ 個產業情境案例貫穿課程,講師帶領操作 Minitab,將工具直接轉成現場可用能力。
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系統化解題流程:依「定義問題-建立可靠量測-分析要因-驗證改善-建立監控」的脈絡設計內容,協助學員形成可複製的分析步驟。
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重視判讀與決策:不只教如何操作,更強調如何解讀結果、辨識常見誤判,並將結論轉為改善建議。
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貼近真實現場數據:納入偏態、波動、量測限制等常見情境的處理與解釋方式,提升實務應用的適配度。
建議先備:具備基本統計概念(平均、變異、常態分布概念)者更佳;無需程式背景。
- 研發、品保、製程/生產工程師:具基本統計概念,需以數據進行品質分析、異常判讀與改善決策者。
- 品質/製造主管與組長:需審閱分析報表並推動改善與監控機制者。
- 製程改善、精實/六標準差推動人員:希望把 DMAIC 與 Minitab 工具結合、強化分析與帶案能力者。
翁顧問
【專業學歷】國立成功大學 化工系
【核心經歷】
- 深耕工業界35年:歷任研發、生產、品保等部門主管,具備完備且豐富的實務管理經驗。
- 品質系統專家:擁有超過20年建立與執行ISO 9001、ISO/TS 16949及Six-sigma等品質管理與改善系統的寶貴經驗。
- Minitab輔導資歷:投入〈六標準差專案改善〉與〈實驗設計與解析〉之上課與輔導工作已逾20年。
- 技術專長:擅長運用Minitab軟體「設計」各種改善與實驗題目,並能精準「解析」運算結果,協助企業正確且全面掌握改善成效。
- 現職:專業企業顧問,專注於工業界教育訓練與專案輔導。
【指標性講授經歷】
翁顧問曾受邀至多家知名企業與研究機構授課,實績遍及半導體、化學、光電及傳統產業 :
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產業類別 |
代表性企業 / 機構 |
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跨國化學 / 材料 |
杜邦 (DuPont) 桃園廠、 陶氏化學 (Dow) 竹南廠、台灣永光 |
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半導體 / 電子元件 |
國巨、鼎元光電、聯亞光電、 鈺邦科技、漢民科技 |
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機械 / 製造 / 其他 |
南港輪胎、拓凱實業、中鋼、 愛爾蘭商速聯、美商慧盛 |
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研究 / 技術中心 |
工研院、中科院、智慧機械科技中心 |
- 課程地點:工研院光復院區1館 (新竹市東區光復路二段321號),實際地點以上課通知單為主
- 課程日期:2026年5月27日 (週三) 至 28日 (週四),共兩天12小時
- 課程時間:09:30-16:30
- 報名方式:線上報名
- 課程費用:
原價:每人$10,800元整
早鳥優惠價:開課前21天報名 每人$9,750元整
同公司/同單位報名3位(含)以上 每人$9,200元整 - 聯絡資訊:
廖小姐03-5732859 (課程行政或庶務問題窗口)
萬先生03-5743996 (課程內涵或技術問題窗口) - 軟體安裝說明:
學員請自行攜帶筆電並事先安裝 Minitab 試用版(免費 14 天試用,切勿太早安裝),本課程不提供該軟體;Minitab 試用版基本上就是「完整功能版」,可充分輔助學習效果更佳。
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課程日期 |
課程大綱 |
時數 |
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2026/5/27-28 (週三至週四) |
一、定義、量測 2.MSA量測系統分析 3.Cpk製程能力分析 二、解析 2.ANOVA變異數分析 3.test檢定 三、改善 2.DOE實驗設計 3.多目標最佳化之關鍵要因條件 四、控制 2.管制圖 3.財務效益分析 |
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| ※以上課程內容均包含Minitab 範例介紹 | ||
- 本課程繳費方式提供 ATM 轉帳、信用卡 及 銀行匯款(由公司電匯) 三種,恕無法受理現場報名與現金繳費。
- 各繳費方式皆請於收到「繳費通知」後,再進行付款。
- 繳費方式選擇建議
- 個人報名學員:建議使用「信用卡」繳費,操作便利,且若取消,退款作業通常可於 約兩週內完成。
- 公司或團體統一付款:請選擇「銀行匯款(由公司電匯)」。
- 個人報名且不使用信用卡者:可選擇「ATM 轉帳」。
ATM轉帳(僅限個人報名):
選擇「ATM 轉帳」繳費者,系統將自動產生一組專屬於本次課程與本位學員的虛擬帳號(含銀行代號及轉帳帳號)。
請務必依該帳號所顯示之金額全額匯款,金額若有任何差異,將無法完成轉帳。
※ 本繳費方式僅限個人報名使用,團體報名請改採「銀行匯款」。
完成轉帳後,請提供以下任一資訊以利對帳:
- 匯款日期與帳號後五碼,或
- 匯款完成之交易截圖,
並以 E-mail 回覆至承辦人信箱即可,無須另行填寫其他資料。
信用卡(個人報名建議使用):
請於收到「確認開課通知」後,再行刷卡繳費即可;若提前刷卡,款項將先完成扣款並保留於系統中,若課程費用金額偏高,請學員自行評估後再操作。
刷卡操作方式:
- 請至您收到的「報名確認通知」信件中,查找「付款方式修改網址:報名資料網址」之文字連結。
- 點擊「報名資料網址」後,輸入報名時填寫的 E-mail 與驗證碼,即可進入付款頁面。
- 進入頁面後,請留意畫面中之信用卡付款選項(位置較不顯眼),依指示輸入信用卡資料完成刷卡。
- 畫面顯示「您已完成報名手續」後,始表示繳費完成。
※ 若無法找到刷卡付款選項,請直接來信洽詢承辦人協助。
銀行匯款(由公司電匯):
本繳費方式適用於公司或團體由聯絡人統一付款。
主辦單位將於「確認開課」後,將另行通知工研院匯款帳號,請依通知內容完成匯款。
完成匯款後,請提供以下資訊以利對帳:
- 匯款日期與帳號後五碼,或
- 匯款完成之交易截圖,
並以 E-mail 回覆承辦人即可。
退款作業說明(請留意)
- 信用卡退款:若取消,退款作業通常可於 約兩週內完成。
- 銀行匯款/ATM 轉帳退款:因本院行政流程較為繁複,退款作業約需 2 個月,並須另行填寫退款申請表單。
造成不便,敬請見諒!
※ 本注意事項請於報名前詳閱,報名完成即視為同意相關規定。
一、報名確認通知
- 學員完成線上報名並送出成功後,系統通常會立即寄發「報名確認通知」信件至您填寫的 E-mail。
- 若未於短時間內收到通知信,請先檢查垃圾郵件匣或公司信件阻擋設定;如仍未收到,請來信提供「課程名稱、姓名與聯絡電話」,以利協助查詢。
二、開課確認與後續通知
- 當報名人數達最低開辦人數時,主辦單位將先進行出席意願調查。
- 待確認實際出席之學員人數亦符合開辦條件後,將寄發正式「開課確認通知」信,內容包含:上課時間與地點、繳費方式與期限、飲食葷素回報、車輛入院及停車相關資訊。
- 本課程所公告之課程日期為預計辦理日期,實際是否開課,須視報名及確認出席人數而定,並以主辦單位寄發之「開課確認通知」信為準。
- 在收到正式開課確認通知前,請勿據以安排不可更動之個人重要行程,如:出國旅遊、已預訂之機票或住宿、需本人出席之出差或重要會議、國家或專業證照考試等,以免因課程延期或異動影響您的行程規劃。
三、繳費時點說明
- 各繳費方式(ATM 轉帳/信用卡/銀行匯款)皆請於收到「開課確認通知」後,再行繳費。
- 請勿於尚未收到開課確認前提前付款,以免影響後續退款與行政作業。
四、學員更換(名額轉讓)
- 如學員因故不克出席,可於開課前通知主辦單位指派他人替代上課。
- 請提供替代學員之必要基本資料,以利更新名冊與後續行政作業。
五、退費規定
- 於開課前通知取消者,將辦理全額退費。
- 課程開始後,恕不受理退費申請,說明如下:
1.已參與部分課程者:於培訓期間,若因個人因素無法繼續參與課程,恕不退費,亦無法取得受訓證明。
2.未參與課程且課程當日無法取得聯繫者:視同放棄上課權益,將僅依報名時所留通訊地址郵寄課程講義,恕不退費。
- 如需取消報名,請務必以 E-mail 通知主辦單位,恕不受理電話取消。取消申請之受理時間與認定,將以 E-mail 寄達時間為準。
六、課程教材與智慧財產權
- 本課程不提供講義電子檔,教材以課堂使用為主。
- 課程內容、講義及投影片之著作權屬講師或主辦單位所有,未經同意,不得錄音、錄影、翻拍或散布。
七、課程異動
- 主辦單位保留因實際需求、講師行程或不可抗力因素,調整課程日期、上課方式或更換講師之權利。
- 如有異動,將提前通知學員,並依實際情況提供改期、轉班或退費等配套處理。
報名截止日:2026/05/22
開課日:2026/05/27結束日:2026/05/28定價: $10,800
時數:12 (小時) 時段:09:30 ~ 16:30
地點:新竹 | 工研院光復院區 | 地點依上課通知為主 [看地圖]
產業學院緣起
依據行政院「挑戰2008:國家發展重點計畫」下之「國際創新研發基地」與「產業高值化」兩計畫,首重產業科技人才的效能。
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